课堂是数学教学的主阵地。要提高课堂教学的质量和效果，教师应该突破以往传统的教学方法，把如何调动学生学习兴趣，牵引学生参与数学活动的思维，使学生主动参与到数学课堂学习中来作为重要的思考内容。我在多年的教学中，注重贴近教材内容，结合学生的生活实际和教学经验，开展生动、有趣、直观的教学，收到了事半功倍的效果。