【摘 要】
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<正>一、科学小品教学文本价值及教学误区1.科学小品的学段定位和文本价值(1)初小阶段的科普文教学定位。科学小品,在初小阶段是一种很重要的文本,是阅读教学的一个重点。在
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<正>一、科学小品教学文本价值及教学误区1.科学小品的学段定位和文本价值(1)初小阶段的科普文教学定位。科学小品,在初小阶段是一种很重要的文本,是阅读教学的一个重点。在《初中语文课程标准》(2011版)指出:"阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法"(第三学段:5~6年级"阅读");"在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式","阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科
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