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“三五五”互助创新教学模式是在山东省实施课程改革后针对高中信息技术课程教学存在效益低下、学生信息素养不高等情况下确立的，经过实践，收效甚好。本文将就此模式的应用做简单介绍。
高中信息技术“三五五”互助创新教学模式研究探索
【摘 要】
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“三五五”互助创新教学模式是在山东省实施课程改革后针对高中信息技术课程教学存在效益低下、学生信息素养不高等情况下确立的，经过实践，收效甚好。本文将就此模式的应用做简
【机 构】
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山东省兰陵县第一中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年7期
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