【摘 要】
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体育隐性课程主要是利用体育环境造成潜移默化的影响,激发学生各方面的潜力.高校体育教师应该采取有效措施消除隐性课程的消极性影响因素,培养学生终身锻炼的体育精神.本文将
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体育隐性课程主要是利用体育环境造成潜移默化的影响,激发学生各方面的潜力.高校体育教师应该采取有效措施消除隐性课程的消极性影响因素,培养学生终身锻炼的体育精神.本文将以隐性课程为切入点,简述高校乒乓球实践课的教学目标,分析高校实践课教学中隐性课程的构成,提出乒乓球隐性课程具有代表性的积极教学理念.
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