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<正>一、职业教育与企业用工供需错配原因根本原因在于当前教学与工程实践的脱节。专职教师由于时间或空间的限制,真正深入企业实践学习的机会和时间少之又少,即使获得了相应的机会,多数也只能了解皮毛;与此同时,外聘教师实际参与课堂教学的情况也并不理想。从而导致了职业教育的课堂与工程实践脱节、教学内容跟不上技术革新速度的现象。工程施工中钢筋加工已经实现全自动化的时候,我们的实践教学还停留在手工操作的层面;盾构技术