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近几年来,随着高校规模的不断扩大,招生人数日益增加.当前高校生大多是“90”后,这一代学生有着较鲜明的个性特征,价值观、人生观及世界观呈现多元化.加上21世纪各项信息技术的发展,各种各样的新媒体层出不穷,给“90”后大学生的思想政治教育工作带来了机遇及挑战.因此,本文则着重分析民族“90”后大学生的思想政治教育工作途径.