【摘 要】
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我国教育部推行的直属高校校长公开选拔借鉴了域外经验。而域 外美国大学校长遴选公开存在着诸多争议。我国公立高校校长的公开选拔与美国 相比在依据、公开范围和方式以及救
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我国教育部推行的直属高校校长公开选拔借鉴了域外经验。而域 外美国大学校长遴选公开存在着诸多争议。我国公立高校校长的公开选拔与美国 相比在依据、公开范围和方式以及救济等方面都有差异，甚至并未纳入有关信息 公开的法律规范调整范围。未来我国高校校长选任办法的完善应当注重公开，以 公开为突破口和制度保障，权衡知情权与隐私权、个体利益、公众利益与高校利 益。
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