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中国文化博大精深、源远流长、内容丰富，是中国人民的精神食粮，更是中华民族发展的精髓。开展传统文化教育是各学段教育工作者的重要任务，对学生成长和发展有着积极作用。小学语文学科蕴含丰富的传统文化教育资源，是传统文化教育的主要舞台之一。小学语文教师必须充分认识语文学科的特殊性，寻找合适对策在小学语文课堂教学中实现传统文化教育的有效渗透。