【摘 要】
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大数据进入教育领域之后,受到了教育工作者的普遍关注。中小学教师在教育中扮演着重要角色,大数据为中小学教师带来机遇的同时,也对教师提出了更高的要求,中小学教师需要不断
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大数据进入教育领域之后,受到了教育工作者的普遍关注。中小学教师在教育中扮演着重要角色,大数据为中小学教师带来机遇的同时,也对教师提出了更高的要求,中小学教师需要不断学习,提升自身的专业能力,以应对新时代的挑战。探寻中小学教师专业再生能力途径,帮助教师实现专业成长,有助于教育顺应时代发展,提高中小学教师队伍整体素质,进而促进学生全面发展。
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