万古霉素联合丙种球蛋白治疗新生儿败血症的疗效及对血小板及胆红素的影响研究

来源 :药物生物技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangrui1006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探讨万古霉素联合丙种球蛋白治疗新生儿败血症的临床疗效及对血小板以及胆红素的影响.选取该院2017年1月至2019年1月收治的符合入选标准的新生儿败血症患儿84例为观察对象,数字法随机将其分为对照组(n =42例)与试验组(n=42例),两组均给予患者维持水电解质平衡等常规治疗,对照组在其前提下给予患者利奈唑胺治疗,试验组则在常规基础上给予患者万古霉素联合丙种球蛋白治疗.观察比较两组患者拒奶、神经系统等症状指标、住院时间、临床疗效、免疫学指标血清免疫球蛋白G(IgG)、免疫球蛋白M(IgM)、自然杀伤细胞(NK细胞)活性,同时比较两组患者的总胆红素以及血小板计数,并观察两组不良反应情况.试验组患者症状改善以及住院时间均短于对照组(P<0.05);试验组患者的临床治疗总有效率为92.86%,高于对照组的73.81% (P <0.05);试验组患者的IgG、NK细胞高于对照组,而IgM明显低于对照组(P<0.05);试验组患者的总胆红素低于对照组,而血小板计数高于对照组(P<0.05);两组不良反应发生率比较差异无统计学意义(P>0.05).万古霉素联合丙种球蛋白可以明显改善新生儿败血症患儿临床症状,缩短住院时间,提高疗效,并可调节机体免疫水平,稳定血小板及总胆红素,具良好临床应用价值.
其他文献
细胞培养工艺放大是生物抗体药物从实验室工艺走向临床和商业生产的必经之路,基于生物反应器的大规模细胞培养技术是制药企业的核心竞争力.哺乳动物细胞对环境变化高度敏感,
脯氨酰内肽酶具有水解多肽中脯氨酰残基的能力,具有治疗乳糜泻的潜力,构建高表达量的重组脯氨酰内肽酶、建立保持其高活性的提取方法对于脯氨酰内肽酶的药物开发至关重要.该
摘要随着社会的发展,我国现代对学生的教育提倡德智体全面发展。在教学中体育也越来越受到社会和学校的关注。篮球作为一项深受学生喜爱的运动项目,在学校教学中也逐渐被采用。在中学篮球教学中采用体育游戏的方式进行教学,是一种科学的提升学生体育素质的一种方式。以下内容是对中学篮球教学中体育游戏法应用的分析。  关键词中学篮球教学 体育游戏法 应用  篮球这一项体育运动已被世界认可,NBA是世界著名的篮球组织,
摘要随着素质教育的全面实施,初中体育学科的教学地位大大提高。跟上教育改革的步伐,开发能够提升学生主动参与性的教学策略,才能让初中体育教学向更好的方向发展。文章围绕“初中体育教学提升学生主动参与策略”,展开具体的分析研究。  关键词初中体育 主动参与 参与策略  在初中体育教学活动中提高学生的主动参与意识,让学生成为体育课堂的主体,才能让体育教学发挥更大的教育作用。  一、认可学生主体地位,提升参与
复发性流产(Recurrent spontaneous abortion,RSA)是指妊娠140 d之前两次及以上的自然流产,发病几率逐年升高,其发病原因复杂,包括子宫畸形、激素和代谢紊乱、感染因素、抗磷
摘要现在的孩子们基本都是独生子女,很大程度上他们缺乏团结合作的意识,本课的合作跑通过各种的练习手段及方式培养学生的团结协作、互相帮助的意识,提高学生的团队能力。  关键词水平二 双人合作跑 教学设计  一、指导思想  本课坚持“健康第一”的指导思想,探究核心素养背景下小学移动性技能培养策略,坚持“有效体育”的教学主张,在教学中有效运用自主学习、合作学习、探究学习等方法,让每个孩子们都能够参与到课堂
为了满足中小型工业锅炉的现场使用要求,详细介绍了以单片机89C55为核心的锅炉控制系统的设计,该系统能够检测现场的各种控信号,从而自动控制,如水位、温度、水的硬度等等。
摘要体育中考政策即把体育作为中考学科并计入中考总分,在南京已经实施十几年了,这对于促进学生身体素质,推进学校体育教学工作起着非常大的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、訪谈法及数理统计法等研究方法,对南京市体育中考改革实施现状进行调查研究,以及体育中考对中学体育教学产生的影响进行分析,为促进初中体育教学发展提出相应的对策。  关键词体育中考 初中体育教学 影响  自从南京市实施体育中考以来,学校
摘要随着我国教育改革的推进,教育事业在不断进步和发展,武术是普通高校体育教学的重要内容,也是常规的体育教学课程。近年来,高校的学生人数越来越多,普通高校的体育选修课内容也越来越丰富,不断满足学生的个性化要求。在对高校的体育教学调查中发现,由于武术教学模式缺乏新意,同时对学生的体能要求较高,选修武术体育教学的人数越来越少,高校的武术教育事业在不断地退步。分层教学模式以学生为课堂教学的主体,教师能够充
摘要大学体育教学有助于学生提高身体素质与身心健康。然而在我国大学体育教学中存在的诸多问题,这些都不利于学生积极参与到体育课程当中。本文从体育教学当中的运动生理因素出发,结合各种运动生理参数指标,力求找到最佳的运动训练方式和体育教学方法。  关键词体育教学 运动训练 生理学  一、引言——体育运动训练与应激学说  应激(stress)一词源于工程学术语,由加拿大内分泌学家Hans Selye引人生物