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阅读本应是学生的自觉自愿行为,也是学生自我综合素质提高的有效途径之一。作为师者,必须要了解学生的阅读心理,明确学生的阅读态度,然后在自己的课堂教学中注重延伸性阅读的渗透,突出学生的阅读主体地位,开设形式多样的阅读交流课,在日积月累中让学生爱上阅读。
多措并举,让学生爱上阅读
【摘 要】
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阅读本应是学生的自觉自愿行为,也是学生自我综合素质提高的有效途径之一。作为师者,必须要了解学生的阅读心理,明确学生的阅读态度,然后在自己的课堂教学中注重延伸性阅读的
【机 构】
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沭阳县潼阳中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年7期
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