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<正>1问题提出在一次校内初三复习交流课中,一位老师的复习课课题是《相似三角形》,其中选取的一道例题是2010年南京市中考题26题,作为一道相当经典的相似图形的探究题,已经被选为《南京市中考指导书》中连续多年使用的例题.以下为原题:学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.(1)"对于两个直角三角形,满足一边一锐角对