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国内外心理学者对学生的焦虑与运动成绩的相关研究已成为一个专门的课题.针对焦虑对学生体操技术掌握的影响,运用运动心理学有关理论对大学生体操教学中的焦虑诱发因素进行问卷调查,归纳了体操教学中诱发学生焦虑过度的原因,并对其主要影响因素进行分析,提出了控制学生的适宜焦虑水平的方法.
焦虑的诱发因素及调控方法——以体操教学为例的研究
【摘 要】
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国内外心理学者对学生的焦虑与运动成绩的相关研究已成为一个专门的课题.针对焦虑对学生体操技术掌握的影响,运用运动心理学有关理论对大学生体操教学中的焦虑诱发因素进行问
【机 构】
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陕西师范大学体育学院
【出 处】
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西安石油大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年4期
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