初中思想品德课"教学互动"策略初探

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教学互动的主要目的在于发挥学生的主体作用,促进学生的思维和语言发展。随着课程标准的改革,教学互动已成为当前课堂教学的一种主流手段,但也暴露了一些问题。本文在分析当前课堂教学互动存在的主要问题的基础上,对初中思想品德课“教学互动”策略进行了相应的分析。
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