项目化学习:走向深度学习的语文教学设计

来源 :教师博览:下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alexiss
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项目化学习能真正实现语文学科的课程育人、实践育人、文化育人,从而彰显语文学科的育人功能和学科价值。项目主题是项目化学习的原点,项目实践是项目化学习的具体实施,而项目反思则能够促进项目化学习的提升。项目化语文学习活动,能实现学科间的衔接,实现课内外学习的融通,让学生的语文核心素养得到提升。
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临海词调为台州的地方传统曲艺之一,其艺术形式从明朝末年业已形成,算起来,至今已有500多年的发展历程。作为遗存的古老乐种之一,其发展受到地域文化、历史文化、地理环境和社会环境等方面的影响,因而使其古雅风韵之中又蕴含地方民俗的特色。从地理环境上看,临海位于浙江省台州地区,它山峦的叠嶂,水流的婉转,林深通幽,绿海绵延,自然风光优美、风清水净,尤其是位于海边的地理之利,使它的对外交通与文化交流甚广,这样