【摘 要】
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英语是高职教育的一门重点基础科目,而传统的高职英语教学模式无法满足现阶段学生的学习需求。因此,高职英语教学模式的改革迫在眉睫,其中混合式教学模式得到广大教师的关注,
【机 构】
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长沙航空职业技术学院基础教育学院;
【基金项目】
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省级课题2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职英语混合式教学模式中教师主导作用研究”,项目编号:ZJGB2016085
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英语是高职教育的一门重点基础科目,而传统的高职英语教学模式无法满足现阶段学生的学习需求。因此,高职英语教学模式的改革迫在眉睫,其中混合式教学模式得到广大教师的关注,也逐渐被教师应用与英语教学工作之中。混合式教学模式并不是一种全新的教学模式或者理论,主要将传统教学的优势与现代信息技术相融合,以实现线上及线下的教学有机结合,这对教师的教学水平提出了更高要求。本文结合高职英语教学工作现状,探讨如何在混合式教学模式下发挥高职英语教师的主导作用,希望相关的教学建议可以起到一些参考价值。
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