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随着体育课程教学的信息化和智能化,微课已成为高校体育运动项目重要的网络教学载体,获得了广大师生的普遍认可。集中论述了高校网球微课教学模式的价值,并对网球微课的内容选择和制作设计做了具体研究,从更新教学理念、强调理论联系实践、梳理储备资源3大方面来增强高校网球教学效果。
信息化时代微课资源在高校网球教学中的运用
【摘 要】
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随着体育课程教学的信息化和智能化,微课已成为高校体育运动项目重要的网络教学载体,获得了广大师生的普遍认可。集中论述了高校网球微课教学模式的价值,并对网球微课的内容
【机 构】
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广东医科大学体育教学部
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目“基于微课在高校网球教学中的应用研究”(2018280)
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