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对中国西部教育投资使用结构进行实证分析,并依据经济学边际技术替代率思想,利用等效率曲线寻找西部教育投资使用的合理范围.结果说明,教育事业费与基建费在投资总额短缺基础上基本合理;人员经费与公用经费结构失衡,人员经费比重过大;具体经费使用不尽合理,边际效率不高.西部今后应在加大教育投资的基础上优化使用结构,合理配置教育资源,提高效率.