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在新课程改革的推动下,对于历史教师而言所面临的挑战是日趋增多,如何在课堂教学当中真正做到有效教学,让自己的教学质量得到一定的保障,这可能是像笔者这样的一线教师最为关心的问题。通过两位老师的＂同课异构＂课堂实践,展示了两种不同的教学设计、教学方法,而后的研讨交流又促进了对教学效果的反思与改进。
让课堂精彩碰撞 使智慧火花绽放——观摩同课异构课人教版《统一国家的建立》复习课的感悟
【摘 要】
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在新课程改革的推动下,对于历史教师而言所面临的挑战是日趋增多,如何在课堂教学当中真正做到有效教学,让自己的教学质量得到一定的保障,这可能是像笔者这样的一线教师最为关
【机 构】
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江苏省南京市第十三中学锁金分校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年35期
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