校院合作共育全科型适宜医学人才的研究与实践

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ansonliu

【摘要】

：

以全科型适宜医学人才培养为主线,以“1.5＋1.5”人才培养模式中第二个“1.5”为切入点,以建立校院合作人才培养机制、创新“1.5＋1.5”人才培养模式、优化课程设置与教学内容、

【作者】

：

李玲许有华王立芳

【机构】

：

天津医学高等专科学校,天津市武清区人民医院

【出处】

：

中国高等医学教育

【发表日期】

：

2015年5期

【关键词】

：

校院合作全科型适宜医学人才人才培养模式

【基金项目】

：

天津市武清区科技发展计划项目（课题编号WQKJ201429）.

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以全科型适宜医学人才培养为主线,以“1.5＋1.5”人才培养模式中第二个“1.5”为切入点,以建立校院合作人才培养机制、创新“1.5＋1.5”人才培养模式、优化课程设置与教学内容、遴选教学基地、改革考核模式、完善人才培养评价体系为重点,研究如何培养具有良好职业道德、工作态度、创新意识和可持续发展能力,胜任基层临床工作的全科型适宜医学人才.

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