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护理学教师是学生接触专业实践的启蒙者，担负着传授专业知识、培养业务能力的双重任务。如何提高护理学基础的教学质量，培养业务精通、技术全面、训练有素的合格护理人才，使学生走上工作岗位后能适应社会发展的需要、医院服务需要，关键在于护理教师的感召性影响力，本文就以下几个方面进行探讨。
浅析护理教师的感召性影响力
【摘 要】
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护理学教师是学生接触专业实践的启蒙者，担负着传授专业知识、培养业务能力的双重任务。如何提高护理学基础的教学质量，培养业务精通、技术全面、训练有素的合格护理人才，使学生
【机 构】
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湛江卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年5期
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