论文部分内容阅读
《数学教学标准》特别指出:数学教学是数学活动的教学,学生要在教师的指导下,积极主动地掌握数学知识、技能、发展能力,形成积极主动的学习态度.新课程要求改革过去以应试教育为中心的教学方式,换之为更能促进学生个性发展的新方式,倡导以“主动参与,乐于探究,交流与合作为主要特征”的学习方式是本次课程改革的重点之一,于是在全新的教育理念下教师的教学方式的的确确在发生了实质性的变化,“讨论法”教学、“探究法”教学、“合作式”教学等等教学方式在课堂上得到充分的应用.下面笔者着重谈谈对“讨论法”教学方式的运用.
全文查看链接