“教学做合一”教育思想在高职校内生产性实训基地建设中的实践研究

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将高职院校、行业、企业与社会等资源进行有机组合并加以利用的生产性实训基地在高职实践教育中发挥着创造性的作用,其育人思想与陶行知的"教学做合一"相得益彰,将"教学做合一"教育思想融合运用到生产性实训基地建设中,能够造就出独特的运行机制,并进一步改革高职院校实训基地建设,满足企业所需高素质技术性人才需求。
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