【摘 要】
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目的：分析中医临床教学中学校、医院双方存在的问题,为制定有效的中医临床教学模式提供科学依据.方法：通过问卷方式对学生及老师双方展开调研.结果：90％、91.67％的老师和学生认为实
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目:名中医师承教育模式在本科学生临床教学中的运用研究(编号:2011C228)
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目的：分析中医临床教学中学校、医院双方存在的问题,为制定有效的中医临床教学模式提供科学依据.方法：通过问卷方式对学生及老师双方展开调研.结果：90％、91.67％的老师和学生认为实习期间学校管理非常重要；78.33％、81.67％老师和学生认为教学医院管理非常重要影响因素.结论：做好双方的教学管理工作,才能充分发挥老师的“教”与学生的“学”双方的潜能.
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