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目前,我国大部分高校的社会体育专业存在着诸多问题,例如不能与其他相关体育专业区分开,不能发展自身的专业特色,教学过程中理论知识大于时间等,同时,在就业过程中也出现专业不对口的问题。本文就新形势下如何发展和改革社会体育专业,如何创新型培养人才和改革专业课程,在培养中提高学生的自主创新能力,怎样改变教学体系和教育模式都是值得我们去探讨的问题。