【摘 要】
：
目的分析原发性肝细胞癌(HCC)术后复发转移患者长链非编码RNA(lncRNA)的表达情况。方法纳入2010年7月至2012年9月四川省人民医院收治的32例术后3年内局部复发、22例远处转移
【机 构】
：
四川省人民医院器官移植中心,四川省人民医院消化内科,
论文部分内容阅读
目的分析原发性肝细胞癌(HCC)术后复发转移患者长链非编码RNA(lncRNA)的表达情况。方法纳入2010年7月至2012年9月四川省人民医院收治的32例术后3年内局部复发、22例远处转移、17例局部(肝内)复发合并远处转移和56例无瘤生存的HCC患者,采用原位杂交法测定其手术原发肿瘤组织、癌旁正常组织和复发转移灶中肌动蛋白丝相关蛋白1-反义RNA1(AFAP1-AS1)、肝癌微血管浸润相关lncRNA(MVIH)和肺腺癌转移相关转录本1(MALAT-1)的表达分布,比较它们在癌旁正常组织、原发肿瘤灶和转移复发灶中的表达差异。结果AFAP1-AS1、MVIH和MALAT-1均主要定位于细胞质中。AFAP-AS1在原发肿瘤组织中的表达下调,显著低于癌旁正常组织(P均<0.01);在复发转移瘤样本中AFAP-AS1表达与原发肿瘤组织相近(P均>0.05)。MVIH在原发肿瘤组织中的表达上调,显著高于癌旁正常组织(P<0.01,P<0.05),在发生远处转移患者原发肿瘤组织中MVIH的表达显著高于无瘤生存患者的原发肿瘤组织(P<0.05),发生远处转移患者远处转移灶中MVIH表达显著高于其原发肿瘤组织(P<0.05)。MALAT-1在原发肿瘤组织中的表达上调,显著高于癌旁正常组织(P<0.01,P<0.05);发生局部复发、远处转移及复发合并转移患者原发肿瘤组织中的MALAT-1均显著高于无瘤生存患者的原发肿瘤组织(P均<0.05);而复发转移瘤灶中的MALAT-1表达与原发肿瘤组织相近(P>0.05)。结论 AFAP1-AS1、MVIH和MALAT-1等三种lncRNA与HCC的发生发展密切相关,MVIH和MALAT-1的过度上调与HCC的复发转移有关。
其他文献
随着社会的进步、教育的不断发展,我国对专科数学人才的需求增加.就目前我国大专数学教学来看,两种不同的专科数学教学体系成为学生发展的一大阻力.例如,注重理论和注重实践
碳青霉烯类抗生素是治疗临床感染性疾病的强有效药物,但是近年来对碳青霉烯类抗生素耐药的菌株越来越多。碳青霉烯酶尤其是可转移性碳青霉烯酶的出现和蔓延给临床治疗感染性
职业岗位标准是中等职业教育教学研究的基础,开发与职业岗位标准相对接的课程内容,健全完备教学内容与课程内容体系是提升中等职业教育人才培养的根本保障。本文以中等职业学
分析目前高校电子信息科学与通信工程专业的专业英语课程教学中存在的问题,基于学生需求,对授课内容、教学方式与考核方法进行调整与改进,着力培养学生学会使用英文的逻辑进
目的:为增强黄酮类化合物白杨素的抗癌活性,本课题以白杨素为先导化合物,设计并合成一类白杨素水杨酸酯酚醚类衍生物,并对其抗癌活性进行了初步的探讨,以期待得到具有更高效、低毒的抗癌先导化合物,为研究探索开发新的抗癌药物提供理论依据方法:本课题选用具有较好抗癌活性的天然黄酮类化合物白杨素作为先导化合物,通过醚化反应以不同长度的二溴烷烃作为中间碳链,偶联不同的水杨酸甲酯或水杨酸乙酯化合物,合成了一系列白杨
随着互联网在我国的发展,网上舆论影响不断增大。良好的舆论环境是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,正确引导网上舆论是当前一项紧迫的任务。
With the development of
在研究东南亚小语种专业学生的就业前景的基础上,充分调研昭通学院在校学生对东南亚小语种的学习兴趣和动机,对昭通学院新增一个专业所需条件进行调研,分析在昭通学院开设东
经过几十年的努力,我国推广普通话,加强语言规范化工作取得了显著的成绩,对推动国家各个领域的发展起到了极大的作用,为提高国民素质教育打下了良好的基础。但不可忽视的是,
在调查研究的基础上针对汽车工程与管理学院课堂教学的实际情况,给予客观评价与认真思考,就如何改善课堂教学效果,提高课堂教学质量作进一步探讨.