论文部分内容阅读
ARCS动机模式是一种以激励学生课堂动机的教学设计模式.大学英语文学课程强调学生的文学体验和感受,突出人文思维.本文在分析ARCS动机模式的基础上,针对大学英语文学课程的模式和问题,尝试将ARCS理论灵活的融入到大学英语文学课堂中,解决传统英语文学课堂中经常出现的问题.
ARCS动机模型理论在大学英语文学中的应用
【摘 要】
：
ARCS动机模式是一种以激励学生课堂动机的教学设计模式.大学英语文学课程强调学生的文学体验和感受,突出人文思维.本文在分析ARCS动机模式的基础上,针对大学英语文学课程的模
【机 构】
：
山东科技职业学院,山东 潍坊,261000
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2020年4期
其他文献
As a kind of stimuli-responsive materials, the disulfide-containing material has received a tremendous amount of interest. A novel functional disulfide-containi
Surfactant-assisted fabrication of graphene frameworks endowing epoxy composites with superior therm
With the rapid growth in electronic device performance, there has been an increasing demand for thermally conductive polymer composites to handle the thermal ma
近年来,具有纳米结构的核壳材料制备是材料科学的一个前沿研究领域。核壳材料除具有优异的性能外还可以作为制备中空材料的前驱体和用来把贵重材料包覆在价值低廉的物质上降
Radiotherapy is one of the most important clinical cancer treatments, which works mainly by delivering a prescribed radiation dose to the tumor tissues. However
A reactive oxygen species-responsive dendrimer with low cytotoxicity for efficient and targeted gene
Nonviral vectors have been attracting more attention for several advantages in gene delivery and the development of nonviral gene carriers with high delivery ef
本文在分析了当前大学生科技竞赛活动中存在的问题的基础上,论述了科技竞赛在大学生创新能力培养中的重要性,进而提出以科技竞赛为载体提升大学生创新能力的新思路.
随着科技的进步,大数据时代的到来,传统财务会计教学模式已不能适应当下社会对会计人才的要求.会计行业模式经历了大的变革和创新,这对高职院校教育教学开展是一次冲击,也是
工程应用中工件的磨损与腐蚀往往同时发生，当两者交互作用时，腐蚀会加速磨损，磨损又促进腐蚀，极大地加速了材料的破坏，造成巨大的经济损失。通过激光熔覆技术在工程部件表面制备一