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本文针对Krashen的"输入假设",介绍了Swain提出的输出假设理论,并对输出的三方面的功能进行概述。在汉语口语教学实践中,应用Swain的输出假设理论有利于加强学习者语言输出的训练,提升汉语口语的准确性和流利性,从而提高学习者的语言交际能力。
浅谈输出假设理论与汉语口语教学
【摘 要】
：
本文针对Krashen的"输入假设",介绍了Swain提出的输出假设理论,并对输出的三方面的功能进行概述。在汉语口语教学实践中,应用Swain的输出假设理论有利于加强学习者语言输出的
【机 构】
：
辽宁大学国际教育学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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