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摘 要：近来，由于英语课程调试和改换，一些人对于英语这一学科产生一些比较片面的认识，甚至认为学习英语学科的意义不大。这样，对于英语学科的片面的认识会使英语这门学科逐渐弱化，那么英语在教学中的重要地位也会逐渐衰退。对此，我们必须纠正一些人对英语学科的片面认识，并就当前英语教育政策的调整进行思考，讨论并制定当前英语教学的政策，挖掘学生们对英语学科学习的能力。更重要的是，在这样做的基础上，还要进一步探讨与学科的积极作用和重要意义。因为有关英语的学习，不仅会让我们拥有一种外语交际能力，还能在学习英语这门课程的时候，对外国文化，异国风情加以了解，不但增长我们的见识，开拓我们的视野，而且能使我们认识世界与全面发展。这样看来，对英语教育政策调整进行分析，也是当前比较重要的任务。
关键词：当前的英语教育；政策调整；分析思考
引言
在英语学科的发展过程中，存在着很多方面的问题。比如说在对英语学科的兴趣方面，在学习英语的积极性方面，教育的水平差别方面，都有可能会引发我们对英语教育展开一系列的思考与讨论，因为这些问题的存在，让英语学科的发展处于不利的处境，我们要在思考讨论与调整改进的基础上，学会摒弃一些不正确的不合理的思想，接受并实行一些在一定程度上对我国英语教育事业发展起到促进作用的教育政策[1]。我们每个人对于改善英语教育过程中出现的问题都肩负这一定的责任，因为一门外语的学习，不仅是作为一种交际工具和成绩代表，更重要的是，我們自身能力的提升，自身思维的改善。我们还应该以提高学生们的英语学习能力为重点，合理规划教育的新的政策，而本文就主要对英语教育政策的调整进行讨论与探究，从而让我们对英语能够正确的认识与看待。
一、当前英语教育政策调整的原因
当下的英语教育依然存在不少亟待解决的问题，对此，英语教育的有关部门在英语教育教学过程中应当讨论并推出新的教学政策。因为人们对英语这门学科存在的不科学和不合理的看法不但会让英语教育过程中出现的问题不能够得到及时地解决，而且极易造成轻视英语这门学科的不好的社会风气。所以说，对当下的英语教育政策和规定的调整是非常有必要的。因为一些错误的观点已经逐渐渗入到我们当前的英语教学中，让我们的英语教育面临一些问题，并对英语教学产生一定的影响，而且当前的英语教育也受到社会各界的极大关注。也可以这么说，有科学有根据的调整当前的英语教育政策，充分并合理地认识英语，是整个英语教育中非常重要的任务之一。然而要想解决当下英语教育中出现的问题，我们要做好充分的准备。
二、当前英语教育政策调整的措施
1、认识到英语学习的重要性
课程标准上规定的对英语的学习是一种提高自我学习能力的学习，通过学习英语，我们可以改善我们自己的思维倾向，更好的了解自身的学习潜力和能力范围，从而能够制定最适合自己的学习计划和未来规划，让英语学习对我们的自身发展变得更有益。同时，我们还要认识到英语学科的学习不仅仅是一门交际的工具，更是一个培养自我学习能力的契机，在很多时候，英语的学习对我们的自制力和自信力是有一定的需求的，我们要管制住自己，大胆自信地投入英语学习，这样我们不但在英语学习上，在其他方面也会是一样的效果。此外，英语的学习还能够了解外国文化，体验异域风情，能够提高自我的素养，是自己的心灵文化底蕴得到有效的提升。由此看来，英语学习确实是实用并且有价值的，我们一定要提高对英语这门学科的认识，自己对自己认真负责的学好英语这门科目，也学好每一门科目[2]。
2、提高英语学习的兴趣
感兴趣通常会让一个人非常认真投入的完成一件事，所以，提高学生们对英语这门科目的兴趣也是英语政策调整的措施之一。英语学习的过程本来就是一个有趣的过程体验，要想让学生们跟随施教者的视角来完成学习之旅，是离不开各式各样的活动的。开展英语学习活动不仅会让学生们对课堂充满兴趣，而且久而久之，课堂中学习英语的氛围也就越来越浓厚了，学生们对英语学习也会越来越有兴趣，那么，对英语教育现状也会有一定的改善。这样使学生们在欢乐的氛围中学习英语，成果和效率也会很不错，并且能够在这样的学习过程中提升各方面的学习能力，学习的效果也一定会很不错。我们也会逐渐看到学习的过程中出现的问题并及时地加以改正，更能体验到英语学习的乐趣和英语学习对我们身心发展的重要作用。
3、英语教育提升自我素养
因为我国经济高速的发展，人们的物质需求也逐渐得到满足，而精神的要求在不断提高。对于世界上适用范围最广的语言——英语来说，英语能力对国人来说是很有必要的。也可以说，英语能力是要求世界上大多数人掌握的能力之一，而且，学习英语还有不少好处，比如说对英语的学习能够提高我们的思维能力，让我们在学习记忆英语的时候提高我们的思维记忆能力；英语学习还能够提高我们的自我素养，有些国家甚至要以外语素养作为综合评价的一部分，联合国际组织制定或提出一个学生核心素养体系中，包含着第二语言文字素养的评价体系[3]。有关外语学习可以促进学生心智的发展和素养的提升，还能够提高学生在社会交际中的能力，使学生身心健康发展，思维敏锐完善。
结束语
一直以来，我国的英语教育一直在不断的调整和适应，所以，为了更好地促进我国英语教育的全面发展，教育者们更应该对英语这个科目进行全面的认识，全面的了解，认识并了解其不同的方面的影响，不能一味地否定它的好的方面的影响，也不能全面的肯定它的不合理不科学之处。总的来说，我国应当通过全面考察分析，对当前英语教育政策进行合理调整，并且可以通过实行英语教育来提升我们的交际能力，相信在充分地了解了我国当前英语教育方面的发展水平之后，再来解决英语教育中出现的问题一定会更有力和高效。
参考文献
[1]吉先措.英语教育方法的调整[J].进出口经理人，2014（S1）：177-178.
[2]李敏南.关于当前英语教育政策调整的思考[J].好家长，2016（25）：2-3.
[3]吴静.我国大学英语教育功能定位反思[D].西南大学，2009.
（作者单位：湖南省长沙实验中学）
关键词：当前的英语教育；政策调整；分析思考
引言
在英语学科的发展过程中，存在着很多方面的问题。比如说在对英语学科的兴趣方面，在学习英语的积极性方面，教育的水平差别方面，都有可能会引发我们对英语教育展开一系列的思考与讨论，因为这些问题的存在，让英语学科的发展处于不利的处境，我们要在思考讨论与调整改进的基础上，学会摒弃一些不正确的不合理的思想，接受并实行一些在一定程度上对我国英语教育事业发展起到促进作用的教育政策[1]。我们每个人对于改善英语教育过程中出现的问题都肩负这一定的责任，因为一门外语的学习，不仅是作为一种交际工具和成绩代表，更重要的是，我們自身能力的提升，自身思维的改善。我们还应该以提高学生们的英语学习能力为重点，合理规划教育的新的政策，而本文就主要对英语教育政策的调整进行讨论与探究，从而让我们对英语能够正确的认识与看待。
一、当前英语教育政策调整的原因
当下的英语教育依然存在不少亟待解决的问题，对此，英语教育的有关部门在英语教育教学过程中应当讨论并推出新的教学政策。因为人们对英语这门学科存在的不科学和不合理的看法不但会让英语教育过程中出现的问题不能够得到及时地解决，而且极易造成轻视英语这门学科的不好的社会风气。所以说，对当下的英语教育政策和规定的调整是非常有必要的。因为一些错误的观点已经逐渐渗入到我们当前的英语教学中，让我们的英语教育面临一些问题，并对英语教学产生一定的影响，而且当前的英语教育也受到社会各界的极大关注。也可以这么说，有科学有根据的调整当前的英语教育政策，充分并合理地认识英语，是整个英语教育中非常重要的任务之一。然而要想解决当下英语教育中出现的问题，我们要做好充分的准备。
二、当前英语教育政策调整的措施
1、认识到英语学习的重要性
课程标准上规定的对英语的学习是一种提高自我学习能力的学习，通过学习英语，我们可以改善我们自己的思维倾向，更好的了解自身的学习潜力和能力范围，从而能够制定最适合自己的学习计划和未来规划，让英语学习对我们的自身发展变得更有益。同时，我们还要认识到英语学科的学习不仅仅是一门交际的工具，更是一个培养自我学习能力的契机，在很多时候，英语的学习对我们的自制力和自信力是有一定的需求的，我们要管制住自己，大胆自信地投入英语学习，这样我们不但在英语学习上，在其他方面也会是一样的效果。此外，英语的学习还能够了解外国文化，体验异域风情，能够提高自我的素养，是自己的心灵文化底蕴得到有效的提升。由此看来，英语学习确实是实用并且有价值的，我们一定要提高对英语这门学科的认识，自己对自己认真负责的学好英语这门科目，也学好每一门科目[2]。
2、提高英语学习的兴趣
感兴趣通常会让一个人非常认真投入的完成一件事，所以，提高学生们对英语这门科目的兴趣也是英语政策调整的措施之一。英语学习的过程本来就是一个有趣的过程体验，要想让学生们跟随施教者的视角来完成学习之旅，是离不开各式各样的活动的。开展英语学习活动不仅会让学生们对课堂充满兴趣，而且久而久之，课堂中学习英语的氛围也就越来越浓厚了，学生们对英语学习也会越来越有兴趣，那么，对英语教育现状也会有一定的改善。这样使学生们在欢乐的氛围中学习英语，成果和效率也会很不错，并且能够在这样的学习过程中提升各方面的学习能力，学习的效果也一定会很不错。我们也会逐渐看到学习的过程中出现的问题并及时地加以改正，更能体验到英语学习的乐趣和英语学习对我们身心发展的重要作用。
3、英语教育提升自我素养
因为我国经济高速的发展，人们的物质需求也逐渐得到满足，而精神的要求在不断提高。对于世界上适用范围最广的语言——英语来说，英语能力对国人来说是很有必要的。也可以说，英语能力是要求世界上大多数人掌握的能力之一，而且，学习英语还有不少好处，比如说对英语的学习能够提高我们的思维能力，让我们在学习记忆英语的时候提高我们的思维记忆能力；英语学习还能够提高我们的自我素养，有些国家甚至要以外语素养作为综合评价的一部分，联合国际组织制定或提出一个学生核心素养体系中，包含着第二语言文字素养的评价体系[3]。有关外语学习可以促进学生心智的发展和素养的提升，还能够提高学生在社会交际中的能力，使学生身心健康发展，思维敏锐完善。
结束语
一直以来，我国的英语教育一直在不断的调整和适应，所以，为了更好地促进我国英语教育的全面发展，教育者们更应该对英语这个科目进行全面的认识，全面的了解，认识并了解其不同的方面的影响，不能一味地否定它的好的方面的影响，也不能全面的肯定它的不合理不科学之处。总的来说，我国应当通过全面考察分析，对当前英语教育政策进行合理调整，并且可以通过实行英语教育来提升我们的交际能力，相信在充分地了解了我国当前英语教育方面的发展水平之后，再来解决英语教育中出现的问题一定会更有力和高效。
参考文献
[1]吉先措.英语教育方法的调整[J].进出口经理人，2014（S1）：177-178.
[2]李敏南.关于当前英语教育政策调整的思考[J].好家长，2016（25）：2-3.
[3]吴静.我国大学英语教育功能定位反思[D].西南大学，2009.
（作者单位：湖南省长沙实验中学）