论文部分内容阅读
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔父》世间好看事尽有，好听话极多，
真诚待人
【摘 要】
：
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔父》世间好看事尽有，好听话极多，
【出 处】
：
小雪花：小学快乐作文
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
我喜欢活着，生命是如此地充篙了愉悦。我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，湍操场散坐着晒走阳的人，邢种原始而淳朴的意
期末口语交际复习是最容易被教师忽视的内容。对第三学段的口语交际的复习，要在立足学生实际需求的基础上，凸显学段复习重点，重视话语品评训练，巩固口语交际的应对方法，强化学生的
语文教学倡导至简教学,即要在教学形式上清简,在教学手段上简洁。教师在教学过程中要懂得删繁就简:“删”细 枝末节,“就”发展轨迹;“删”机械解释就”语境体验;“删”理性
不记得从什么时候起，我便开始在新闻中听说北京出现了雾霾天气。据说，空气中会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多种疾病发生，危害人的健康。虽然很可怕，但总觉得雾霾离我们很遥
边读边悟，你能参透其中的意吗？“见人善，即思齐”可以理解为看到别人的优点或长处，就要希望自己也能跟他一样。“纵去远，以渐跻”中的“纵”是即使，“去”是相差，“以”跟现在的意思
成都小吃,扬名天下,凡到过成都且又品尝过的人,都会折服此说。 成都名小吃有三大特点:品种多、味道美、价格便宜,已为世人所公认。在品种上杠鼎之作有:赖汤元、陈麻婆豆腐、
[摘 要]阅读教学要注重学生阅读兴趣的激发、阅读习惯的培养。统编教材对阅读教学提出了新的要求。在统编教材的教学中，教师应从教学内容、教学环节、教学活动以及教學设计等方面组织教学，以全面提升学生的阅读质量。 [关键词]统编教材;阅读教学;教学内容;教学设计 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）16-0031-02 随着统编语文教材的
深度学习必须以效度为旨归."三学语文·简效课堂"是保证语文教学效度的有效策略."三学"是课前学、课中学、课后学的简称,指向课文学习;"简效"是简单有效之意,指向课堂学