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近年来,灵活性、适应性、终身学习和就业能力已成为TVET最佳实践的主要目标.1994年,“最佳实践”的概念被引入到肯尼亚的职业教育机构,这一自我就业方案之所以运行至今,主要得益于一个高质量的人才库的支撑.
“最佳实践”的成功案例——肯尼亚的创业教育
【摘 要】
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近年来,灵活性、适应性、终身学习和就业能力已成为TVET最佳实践的主要目标.1994年,“最佳实践”的概念被引入到肯尼亚的职业教育机构,这一自我就业方案之所以运行至今,主要
【机 构】
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肯尼亚莫理大学技术教育系
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2011年6期
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