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运用系统工程理论开发高职课程体系,通过解构学科体系和重构行动体系提出基于工作过程系统化的高职课程开发模式:人才市场调研→职业分析→课程的职业行动能力→知识解构与重构→课程设计与过程设计→课程情境设计。
基于工作过程系统化的高职课程开发模式探究
【摘 要】
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运用系统工程理论开发高职课程体系,通过解构学科体系和重构行动体系提出基于工作过程系统化的高职课程开发模式:人才市场调研→职业分析→课程的职业行动能力→知识解构与重
【机 构】
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苏州信息职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2010年07期
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