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本文通过对淮阴工学院交通工程学院课堂教学效果的调查,分析了课堂教学所存在的七个方面的问题,针对性地提出了调动良好课堂情绪提高课堂教学效果、认真落实课堂教学规范,组织青年教师＂过教学关＂、合理运用教学方法、要合理运用多媒体、在课堂教学中构建和谐的师生关系、注意课堂信息的反馈等改善策略。
教师课堂教学效果调查分析及其改善策略研究
【摘 要】
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本文通过对淮阴工学院交通工程学院课堂教学效果的调查,分析了课堂教学所存在的七个方面的问题,针对性地提出了调动良好课堂情绪提高课堂教学效果、认真落实课堂教学规范,组
【机 构】
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淮阴工学院交通工程学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年29期
【基金项目】
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本文系校级教改课题“教师课堂教学效果调查分析及其改善策略研究”阶段性成果.
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