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本文将翻转课堂教学模式应用在高职生物化学教学过程中,探究此种教学模式优缺点,试图为一线教师提供一定的理论参考。
翻转课堂教学模式在高职生物化学教学中的实践
【摘 要】
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本文将翻转课堂教学模式应用在高职生物化学教学过程中,探究此种教学模式优缺点,试图为一线教师提供一定的理论参考。
【机 构】
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宜春职业技术学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宜春市社科研究“十三五”(2018年)规划项目基金项目,项目编号:YCSK2018-068
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