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在《高职学习困难学生非智力因素分析报告》中对问卷的背景、目的及总体情况进行了分析。阐述了学习动机、学习兴趣、情感特征、意志品质和性格因素这五个主观性的非智力因素对学习困难学生的影响程度。并对涉及到的几个客观性的非智力因素因也做了深入的分析。
《高职学习困难学生非智力因素调查问卷》分析报告
【摘 要】
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在《高职学习困难学生非智力因素分析报告》中对问卷的背景、目的及总体情况进行了分析。阐述了学习动机、学习兴趣、情感特征、意志品质和性格因素这五个主观性的非智力因素
【机 构】
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江苏省常州建设高等职业技术学校基础部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年16期
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