【摘 要】
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本文主要对民族认同的概念、模型和实证研究进行分析。结果发现民族认同的早期概念主要从情感、认知成分进行定义,后期概念的定义增加了行为方面的内容;民族认同的测量量表基
【机 构】
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西南大学心理学部,西南大学西南民族教育与心理研究中心
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本文主要对民族认同的概念、模型和实证研究进行分析。结果发现民族认同的早期概念主要从情感、认知成分进行定义,后期概念的定义增加了行为方面的内容;民族认同的测量量表基本上都是基于自我确认、民族态度、民族归属感和民族涉入这四个维度,并有少数量表仅用于特定民族;民族认同的发展模型都大体经过消极到积极的过程;实证研究的证据显示民族认同对幸福感、健康有调节作用。未来研究需要对民族认同概念进行进一步的理清,并对民族认同的测量进行统一,以进一步探索民族认同的作用。
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