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中国有句古诗：“风流不在谈锋胜，袖于无言味最长。”“倾听”是一种尊重，是一种接纳，是一种理解。在小学语文课堂教学中，教师的“倾听”不仪足一项教学技术，而且是一项教学艺术，我们有必要去认真探讨课堂教学中教师的“倾听”艺术，让语文课型充满活力，呈现多彩。
小学语文课室教学中教师的“倾听”艺术
【摘 要】
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中国有句古诗：“风流不在谈锋胜，袖于无言味最长。”“倾听”是一种尊重，是一种接纳，是一种理解。在小学语文课堂教学中，教师的“倾听”不仪足一项教学技术，而且是一项教学艺术，我们
【机 构】
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江苏省南通市通州区东余小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2012年11期
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