论文部分内容阅读
小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径，它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。小学美术课教学内容的选择，既要有利于对学生进行审美教育，提高学生的审美素养，也要充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感，所以，粤西小学美术校本教材的美术教学开发内容要体现时代精神，适应社会发展的趋势。本文将通过研究“岭南文明”“粤西文化”“技艺探讨”“历史追踪”等途径，从各方面去进行关于岭南地区艺术教学教学