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基于人工智能时代深化创新创业教育改革的背景,针对高校教育创新实践体系尚不完善、数据基础建设薄弱等问题,探讨了高校研究生创新创业人才培养趋势、影响因素及数据应用.通过文献查阅、比较分析以及模型构建等方法对高校研究生创新创业人才培养的数据化路径进行了探索,以期促进高校学科交叉融合与高层次复合型人才的培养创新,帮助创新团队和创业项目跨越“死亡之谷”.