利用高校学生党员工作站开展学生党员教育管理和服务——从群体理论的视角入手

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近年来高等学校学生党员人数持续增加,截止2012年底已逾290万人。目前高校学生党的建设工作中存在一些问题和不足,例如部分学生党员的党性修养不高、发展后党员的继续教育和培养力度不强、部分学生党员的服务意识不强等。抓好高校学生党员的教育管理和服务已成为诸多高校党建工作的重要组成部分和迫切任务。正确认识高校学生党员工作站性质、定位和角色,从群体理论的视角入手if,4用党员工作站保障学生党员教育管理和服务工作的开展是一个新的探索。
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