心理视角下职业学校女生校园霸凌现象与成长教育

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<正>0前言校园霸凌现象已成为全世界的现象,频有发生,时有报道,国外对于霸凌于在立法层面、家庭层面、学校层面采取零容忍政策,在国内虽有暴露,还没有引起足够的重视;处于职业学校校园中的学生,入学年龄大约在14-16岁,年龄小,心理还不够成熟,人生观、价值观正在形成,还不够稳定,从性别看,女生成为校园霸凌的人数呈现直线增长的态势,学校基于担心校园霸凌对招生形成负面影响及降低学校社会声誉等考
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