【摘 要】
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针对石家庄地铁订单班的＂2＋1＂人才培养主要在以下几个方面进行了实践探索：校企共建专业人才培养方案,实现专业设置与产业需求对接;创新课程体系,完善课程内容,满足课程内容与职业
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针对石家庄地铁订单班的＂2＋1＂人才培养主要在以下几个方面进行了实践探索：校企共建专业人才培养方案,实现专业设置与产业需求对接;创新课程体系,完善课程内容,满足课程内容与职业标准对接;以组织和制度作保障,建立校企合作的长效机制,保证教学过程与生产过程对接。校企对接＂2＋1＂人才培养模式的实施,有效促进了教师、学生和企业的观念转变,促进了校企深度合作,加强了师资队伍建设,推动了产教深度融合的现代职业教育的改革,在高职院校人才培养工作中发挥了重要作用。
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