【摘 要】
:
英语阅读能力是学生语言能力的一种体现.阅读是学生学习英语中最重要的内容之一,学生应该将阅读作为一种必备学习技能.另外,阅读可以是学生看世界的方式,也可以是语言输入的
论文部分内容阅读
英语阅读能力是学生语言能力的一种体现.阅读是学生学习英语中最重要的内容之一,学生应该将阅读作为一种必备学习技能.另外,阅读可以是学生看世界的方式,也可以是语言输入的机会.学生阅读越多,理解能力也越强.作为初中英语教师,要给学生创造更多的阅读机会,训练学生的阅读技能,提高学生的阅读理解能力.本文分析了初中英语阅读教学的重要性,主要探讨的是初中英语阅读教学的策略.
其他文献
健康体重保健康 健康体重是指体重在正常范围内,一般用国际通用的体质指数(BMI,也叫体重指数)来衡量,即测量自身的体重和身高后,用体重(千克)除以身高(米)的平方得来。我国18岁以上的成年人,体质指数在18.5~23.9之间属于正常;低于18.5属体重不足;在24~27.9之间属于超重;大于28为肥胖。 中国人常说,“一口吃不成个胖子”。可真要一口一口累积起来吃,作用和后果又是可怕的。去年发布
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。秋石中国古岩画作品
Please download to view, this article does not support online access to view profile. Autumn sto
“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也.”随着教育教学理念的不断更新,师生在教学中地位与师生之间的关系也在逐渐优化.教师不再是课堂上的“
北京外国语大学的文秋芳教授提出中国特色产出导向法的教学理念.文教授结合外国教学理论和我国的外语教育现状,以期改变轻教学或者轻应用的情况.产出导向法主要由教学理念、
随着新课程改革深入,教材编写更注重知识的联系性,因此教师在教学时要注重单元知识体系构建.而听说作为英语学习的重要内容,如何立足单元设计,精心设计促进写作成为教师亟待
在初中阶段英语知识学习的过程之中,教师想要实施良好的课堂导入工作,就需要明确课堂教学想要达到的最终目标,并且本着以学生为本的思想理念,突出学生在课堂中的主体性,以此
义务教育英语课程标准(2011年版)指出应重视听说的训练,不仅能够听懂,还要开口,要做到多听多说.对语言技能中“说”的五级标准是:“能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和