【摘 要】
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学校的红领巾游戏节以劳动实践为主题,这个活动将我们的“智”与“劳”结合起来,每一个游戏都凝聚着我们的智慧,融入了我们的汗水,让我们感受到了亲手创造的快乐。游戏节前,
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区毓秀小学六(2)班,
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学校的红领巾游戏节以劳动实践为主题,这个活动将我们的“智”与“劳”结合起来,每一个游戏都凝聚着我们的智慧,融入了我们的汗水,让我们感受到了亲手创造的快乐。游戏节前,我们全中队一起为“劳动多快乐”跳皮筋游戏出谋划策,编写跳皮筋歌谣,调整跳皮筋的动作,这个游戏在我们的共同努力下不断改进。游戏节当天,学校操场上挤满了学生。
The school’s red scarf game section is based on labor practice. This activity combines our “Chi” with “Lao”, each of which embodies our wisdom and integrates into our sweat so that we can feel it Happiness created by hand. Before the game, all our squadrons worked together to give advice on jumping over the rubber band game, writing jumpers on the rubber band, and adjusting the movements of jumping the rubber band. This game is constantly improving with our joint efforts. On the day of the festival, the school playground was full of students.
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