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中学阶段数学教学活动开展的过程当中,做好对学生自身学习兴趣的有效激发,促使其形成良好的学习主动性,这是我们教学当中所应该重点考虑的一个重要的教学目标.在具体教学活动的开展上,我们应该有意识的对学生的学习兴趣进行调动,让他们对于知识的学习形成更强的主动性.
中学数学教学中激发学生主动学习的策略研究
【摘 要】
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中学阶段数学教学活动开展的过程当中,做好对学生自身学习兴趣的有效激发,促使其形成良好的学习主动性,这是我们教学当中所应该重点考虑的一个重要的教学目标.在具体教学活动
【机 构】
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吉林省长春市第十三中学校,吉林 长春,130000
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
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期刊
摘 要 计算是帮助我们解决问题的工具，在小学数学教学中，计算贯穿着数学教学的全过程。计算能力的好坏直接关系到学生学习数学，是学生今后学习数学的重要基础。 关键词 小学数学;计算能力;提高 中图分类号：A，F124.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）03-0127-01 计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方
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教育是“自然人”转化为“社会人”的过程,因此在初中数学教学中,就要培养学生运用数学知识解决生活、学习与工作中遇到实际问题的能力,培养学生的数学思维与数学方法,端正学
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华夏证券网WWW.CSC108.COM于2000年10月8日开通,依托于华夏证券有限公司强大的实力,在充分发挥华夏证券有限公司内部资源的前提下,华夏证券网创建伊始就把自己定位在“第四
摘 要 随着教育体制的不断深入改革，小学的课程改革也随之进行中，小学数学作为一门主要课程，一直受到家长及老师的重视，在各地不同程度的改革进程中，其中必定有得有失。因此，应该积极地取其精华去其糟粕，在一些设计得有问题的课程中，要适当地寻求解决办法，本文则是就小学数学的课改得失和方向为议题展开讨论。 关键词 小学数学;课改;方向 中图分类号：S898.1 文献标识码：A 文章编号：1002-766