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常有人把父母是孩子的第一任教师的原意误解,在争当好父母的同时,还纷纷拿起书本试图当好孩子的老师。本文以刘先生的案例为出发点,分析了家长“争当”孩子的老师所导致的不良后果,以期对家长们如何扮演好自己的角色有所启示。
父母何必是老师?——学龄期“养教”与“教养”辩
【摘 要】
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常有人把父母是孩子的第一任教师的原意误解,在争当好父母的同时,还纷纷拿起书本试图当好孩子的老师。本文以刘先生的案例为出发点,分析了家长“争当”孩子的老师所导致的不
【机 构】
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曲阜师范大学教育科学学院,华南理工大学思政学院
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2011年2期
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