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数学即诗,数学的最高境界是诗性的;数学美即诗美,数学美的内涵昭示诗意美的灵魂.用数学思维研读诗歌,用诗之思维探究数学,实现文理共融,文理合一,文理互补,相得益彰的现代教育新理念.
论数学的诗性之美
【摘 要】
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数学即诗,数学的最高境界是诗性的;数学美即诗美,数学美的内涵昭示诗意美的灵魂.用数学思维研读诗歌,用诗之思维探究数学,实现文理共融,文理合一,文理互补,相得益彰的现代教
【机 构】
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山西省运城师范高等专科学校
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年21期
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