论文部分内容阅读
文章作者结合具体教学实践,从问题链的概念、作用和实施三方面介绍其在构建有效课堂教学中的应用。新课程背景下,打造有效课堂教学是每一位教师追求的目标。要实现这一目标,设计问题链组织课堂教学是一种行之有效的方法。文章试结合具体的课堂教学,以电子控制技术为案例介绍其在高中课堂教学中的应用。
问题“连连看”,课堂“步步高”
【摘 要】
：
文章作者结合具体教学实践,从问题链的概念、作用和实施三方面介绍其在构建有效课堂教学中的应用。新课程背景下,打造有效课堂教学是每一位教师追求的目标。要实现这一目标,
【机 构】
：
浙江省诸暨市湄池中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
随着社会的飞速发展,当前小学生的信息技术教学也受到更高的关注。在现在这个科技水平、文化水平都极高的社会背景下,小学生所接触的高科技种类丰富多样,传统的教学模式在小
小学语文教学的重点在于提升学生的语文素养,为他们的后续发展提供多种能力。小学语文教学不能仅着眼于课内教学,而要尽可能地拓宽学生的阅读视野,教给学生阅读方法,提升学生
观赏地理纪录片,能以形象直观的形式,感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏大家所生存的这个世界,从而提升生活品位和精神体验层次,增强学生对地理
摘 要：情境式教学模式在高中化学教学中具有举足轻重的地位，可以让学生切身体会到化学知识是同日常生活紧密联系在一起的。化学学科是一门应用型学科，在化学教学中应用情境式教学能够激发学生的化学学习兴趣，从而提高学生的学习效率。情境式教学模式的使用需要结合学生的生活体验和认知特点，其主要目的是提高学生学习化学知识的能动性和积极性。情景式教学的特点主要体现在主观与客观的统一、具体与抽象的统一、真实与假设的统
为了提高复值快速固定点独立分量分析算法的运算速度,提出一种改进的复值独立分量分析算法。该算法从复值快速固定点独立分量分析代价函数的非线性行函数选择入手,对具有很好
我国东部地区产业结构升级进程加快,西部地区迎来承接东部地区产业转移的历史新机遇。针对国内东部产业转移形势的分析,结合渭南市现有的条件优势,就其承接东部产业转移的对
阐述了传统中值滤波、基于粗糙集理论的中值滤波、排序自适应中值滤波(Rank-ordered AdaptiveMedian Filtering,RAMF)和多级中值滤波等几种中值滤波算法,并考察了它们在抑制海底小目标声呐图像噪声中的应用。实验结果表明,传统中值滤波抑制噪声的能力较强,但保边能力较差;而基于粗糙集理论的中值滤波、RAMF和多级中值滤波的保边性能较好,但抑制噪声的能力均不及传统中值滤波。