【摘 要】
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课堂中通过有效的师生问答活动,教师不仅可以活跃课堂气氛,还可以全面把握学生的知识掌握情况,了解他们的思维认知水平,进而调整教学方案,实现教学目标。通过提问,教师还可以
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课堂中通过有效的师生问答活动,教师不仅可以活跃课堂气氛,还可以全面把握学生的知识掌握情况,了解他们的思维认知水平,进而调整教学方案,实现教学目标。通过提问,教师还可以借此引导学生思维的发展,使其进行深入思考,提升学生的思维能力,这是创建高效课堂的必然途径。基于此,本篇文章对小学语文课堂有效提问设计的方法进行研究,以供参考。
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