新课改下高中物理实验有效教学初探

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qpalzm951
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着学校教育的不断深入和发展,德育教育已经成为学校教育的重中之重,是高中生素质教育体现的一个重要环节。语文新课程标准指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”
其他文献
随着新课程改革的深入发展,初中物理的有效教学再次成为教育工作者议论和探索的焦点。作为一名初中的物理教师,要实现物理有效教学,应根据物理教学现状和新课标的要求,结合学生和
期刊
本文首先对初中英语教学发展状况进行概述,说明小组互助合作学习在英语教学中的必要性,接着从教学内容设置、课堂教学形式以及教学反馈三方面,阐述如何在英语课堂教学中有效地应
《小学语文新课程标准》明确指出:“要十分重视培养学生的自学能力。”在学校老师不可能教给学生一切知识,因此,在讲解一般知识的同时,让学生掌握获得知识的方法则更为重要,也就是
良好的体育教学方式有利于学生提高对锻炼身体的兴趣,培养健康向上的行为习惯和运动方式,也有助于提高学校体育教学的质量,促进学生德、智、体的全面健康发展。
数学是促进学生思维发展的重要途径。新课程背景下的数学要求我们要将数学与生活紧密联系,注重培养学生在生活发现问题、思考问题、解决问题的能力,把握数学改革方向和要求,实施
本文通过渊博的学识,广阔的知识面;美术教师应懂得培养学生的审美能力这两个方面来进行分析。
物理学是一门以实验为基础的自然科学,从物理学产生和发展的过程看,实验是研究问题最基本的手段,它始终发挥着重要的作用。物理教学大纲明确规定了把培养学生的实验技能作为物理
本文通过生物教师要激发学生学习生物的兴趣;教师要重视学生生物科学素养的培养这两个方面来进行分析。
随着新课改的进一步推进,高中地理教学如何改革创新、与时俱进,是我们一线教学工作者值得探讨的问题。作为一名高中地理教师,应清楚的认识到以往的知识结构和教学方法已经远远不
高中时期的物理学科规律性很强,对学生的思维能力也提出了更高的要求,因此使得很多学生认为高中物理很难学习,甚至产生了厌学的情绪。为了指导学生学好高中物理,提高高中物理课堂